Personen

Abgeschlossene Arbeiten

Schmidli, Alina (FS 21, BA)
Kinder- und Jugendbuchreihen im Wandel. Zu den geschlechterspezifischen Entwicklungen in den Jugendbuchserien 'Die drei ???' und 'Die drei !!!'

Hinrichs, Richard (HS 20, MA)
Kleists Geschlechterbeziehungen. Eine Interpretation von Kleists 'Penthesilea' und 'Marquise von O'.

Happenhofer, Elisabeth Katharina (HS 18, BA)
Widerstand mit Gott? Ödon von Horvaths "Jugend ohne Gott"

Kunz, Claudio (HS 18, MA)
Gottfried Kellers Martin Salander: eine primär komparativ ökonomisch-politischer Perspektive mit einem ergänzenden online-Auftritt für Lernende am Gymnasium

Sutter, Livia (HS 17, BA)
Unendliche Geschichten. Rhizomatische Serialität als Phänomen der fantastischen Unterhaltungsliteratur

Hanimann, Tamara (HS 15, BA)
Im Labyrinth der Schuld. Eine Analyse der Opferdiskurse in Monika Marons "Stille Zeile sechs"

Imwinkelried, Philippe (HS 15, MA)
Der Fluss, die Liebe, das Buch. Eine Studie zu Polyphonie und Intertextualität in Pierre Imhaslys "Rhone Saga",

Janner, Christine (HS 13, Liz)
Das Motiv des Kindsmords in Hauptmanns "Rose Bernd", Bruckners "Die Verbrecher" und Turrinis "Kindsmord"

Arndt, Rahel (FS 13, MA)
Vergleich alchemistischer und naturwissenschaftlicher Experimentierpraktiken in der romantischen Literatur

Graf-Rusch, Christina (FS 12, Liz)
Schein und Sein in der willhelminischen Ära. Hoch- und Tiefstapelei und Gesellschaftskritik in Frank Wedekinds "Der Marquis von Keith"

Baumgartner, Anna (FS 11, Liz)
Anmerkungen übers Presseinterview oder Wie das Interview zur Literatur kam